Workshop I “El microrrelato hipermedial como herramienta cognitiva y metacognitiva”

Dentro del Proyecto Internacional MiRed se ha celebrado el Primer Workshop orientado a la aplicación en el aula de los resultados de la investigación teórica sobre las posibilidades cognitivas del microrrelato hipermedial. 

PROGRAMA:

• Primera sesión: El microrrelato hipermedial, activador de conocimientos previos: ejemplos de uso y métodos de medición del incremento de la competencia lingüística referente a la valoración crítica.

• Segunda sesión: El uso del microrrelato en soportes digitales como vehículo de los estándares de aprendizaje evaluables en los cursos de secundaria y bachillerato.

• Tercera sesión: El microrrelato hipermedial en la recapitulación. Generación en el aula de textos escritos que contienen los elementos clave (palabras y contenidos esenciales).

Ha sido impartido por Elena Jiménez-Arellano, Fundadora de ITEM. Inspiring Talented Educational Management.

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